以培养实用型、创新型公共卫生预防医学高级专门人才为目标，以实验平台建设为载体、以教师综合素质提升为突破口、以实验教学联系科研实践、科研实践反哺实验教学为纽带，在自编教材使用4年基础上不断探索和完善，建设了《公共卫生与预防医学实验教程》与《临床预防医学实验教程》两门全新实验课程；同时适应社会发展，新增实验课程4门。新实验教学课程体系对于激发学生学习兴趣，促进理论知识与实验技能应用的融会贯通起到了重要的促进作用。
